12月9日，环境设计教研室在艺术楼510开展广州设计周参展成果课程建设专题分享会，此前赴广州参加2025广州设计周的何小溪、方志伟两位教师，将展会前沿理念与实践经验带回校园，与教研室全体教师共同探讨“亲爱”设计主题下环境设计专业的教学创新与发展方向，为后续课程优化、科研项目推进及人才培养工作注入新思路。
分享会上，何小溪老师通过展会图片、视频切片，生动还原了“疗愈经济”、“智能智造”、“模块化家具”等核心展区亮点。她重点解读了展会中“尝颈蹿别厂尘补谤迟”等特色展厅以及“乡村振兴”论坛等内容，并结合教研室《景观设计》、《室内空间设计》、《办公空间设计》等课程实践，建议在课程中增加可持续材料应用、智能家居等内容模块，提出设计应该有主题、有过程、有溯源、有前瞻，让学生从“使用者视角”理解设计价值，让设计更有温度。分享环节后，教研室教师围绕“如何将‘亲爱’理念融入教学”“如何平衡传统设计与新兴技术教学”等话题展开热烈讨论。
环境设计教研室整理参展资料，已将成果融入22级、23级环境设计的课堂教学中，让展会中的创新理念与实践经验惠及更多师生，进一步推动“产教融合、知行合一”的教学模式落地。（撰稿：石金金、方志伟 摄影：方志伟）
编审/黄泽平 审核/葛晖 终审/张广强
